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识字3 “贝”的故事 课件+音频(共44张PPT)

更新时间:2022-03-07 02:14:48

学科科目:语文

资源大小:28.8MB

所属版本:统编版

适用地区:全国

文件类型:ppt -

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(共44张PPT)
识字3 “贝”的故事
部编版二年级语文·下册 上课课件
贝壳饰品
小朋友,你们认识下面这种文字吗?
甲骨文
下面让我们走进课文,去感受汉字的有趣和神奇吧!
甲 骨 文
甲骨文是商朝(约公元前17世纪—公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事,其文字称甲骨文。
因出自殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞,故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治、经济,文化等各方面的资料。是现存最早最珍贵的历史文物。
你在那里看到过什么?
你去过海边吗?
新课导入
1.认识“甲、骨”等16个生字,读准多音字“漂”,会写“贝、壳”等9个字,会写“动物、贝壳”等9个词语,积累“珍、币”等生字拓展的12个词语。
2.朗读课文,能讲述“贝”字的故事,了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
3.能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。
学习目标
币,bì, 形声。从巾表示与布帛有关。本义:古人用作礼物的丝织品。同本义:用来送人的丝织品。转义:剩余、残余。(为体现物有所用,避免浪费财物的精神而)赠送别人的剩余布帛,用作礼物的丝织品。引申义:作为赠礼的车马玉帛等一切值钱的财物。
“币”字的故事:
知识锦囊
听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,将会写字做上标记!
点击听朗读
初读课文

jiǎ
甲虫



lèi

zhēn

shì


骨头
分类
珍珠
装饰
容易

pǐn
食品
sǔn
损失



cái

zhuàn

péi

pín
硬币
财产
赚钱
赔偿
贫穷

gòu
购买

suí
随便

我会认

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