Unit4 Don't eat in class.祈使句的学习 教案

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 初中英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版 课题名称 人教版英语七年级下册Unit4 Don't eat in class 难点名称 能正确使用祈使句发布命令、制定规则（学习祈使句肯定形式和否定形式表达规则) 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂：需要将祈使句定义、用途、结构、正确表达等解释清楚，肯定形式、否定形式各有多种情况，考验教师归纳总结和引导学生归纳总结的能力。 从学生角度分析为什么难 学生前期学习的都是有人称代词完整的陈述句，如果没有很好的理解祈使句，容易产生和can't等混淆的情况，情境表达容易出现运用错误。 难点教...