2022年浙江省丽水市中考语文真题(word版,含答案)
更新时间:2022-06-15 17:29:44
学科科目:语文
资源大小:199.4KB
所属版本:统编版
适用地区:丽水市
文件类型:doc -
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2022年浙江省丽水市中考语文试题
山水诗源
“诗话丽水”学习小组邀请你加入“瓯江山水诗路”主题短片制作团队,请参加下面的活动(16分)
活动一:搜集资料
1.下面是小组成员搜集纪录片时听记下的文字,阅读并按要求完成(1)-(3)题。(4分)
瓯江,一条始于百山祖的yuān( )源之河,贯穿整个浙南山区,沿途气候景象变□出奇。 孕大含深,从古至令引发无教文人墨客jìng( )相吟诵,为承载中国传统历史文化提供了广阔语境。(摘自求索纪录频道《山水诗话丽水人》)
(1)听记的同学遇到两个不会写的字,请根据拼音写出相应的汉字。(2分)
①yuān( )源 ②jìng( )相
⑵两位同学对“变□ 出奇”一词的写法产生分歧,请为处选出恰当的汉字。(1分)
A.换 B.幻
(3)听记的同学没听清楚“ ”这一处的短语,请根据语境选出怡当的短语。(1分)
A.秀山丽水 B.山清水秀
活动二:撰写文案
2.学习相关纪录片后,小组成员拟写了一段文案,请将其中引用的诗文补充完整。(4 分)
八百里瓯江遥山叠翠,远水澄清,可谓“奇山异水, ⑴ ”(吴均《与朱元思书》)。登临处州烟雨楼,会遥想“ ⑵ ,吹笛到天明”(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)的风雅;翘望景宁敕木山,能心生“ ⑶ ,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪兴;穿渡云和浮云溪,可意会“浮云游子意, ⑷ ”(李白《送友人》)的绵邈。瓯江山水,隐藏着文人墨客的心灵密码。
活动三:学习取景
3.小组用右边这幅摄影作品学习如何选取有情韵的景致。请在下列选项中选择一首诗,默写与这幅作品相匹配的一联诗句,并简要分析这幅作品蕴含的诗情画意。(4分)
A.王湾《次北固山下》 B.李白《渡荆门送别》 C.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
活动四:学习取名
4.小组用下列名著学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部,结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。(4分)
A.《朝花夕拾》 B.《海底两万里》 C.《红星照耀中国》
人文诗脉
“诗话丽水”学习小组来到龙泉溪流城开展“文学创作研讨”......
山水诗源
“诗话丽水”学习小组邀请你加入“瓯江山水诗路”主题短片制作团队,请参加下面的活动(16分)
活动一:搜集资料
1.下面是小组成员搜集纪录片时听记下的文字,阅读并按要求完成(1)-(3)题。(4分)
瓯江,一条始于百山祖的yuān( )源之河,贯穿整个浙南山区,沿途气候景象变□出奇。 孕大含深,从古至令引发无教文人墨客jìng( )相吟诵,为承载中国传统历史文化提供了广阔语境。(摘自求索纪录频道《山水诗话丽水人》)
(1)听记的同学遇到两个不会写的字,请根据拼音写出相应的汉字。(2分)
①yuān( )源 ②jìng( )相
⑵两位同学对“变□ 出奇”一词的写法产生分歧,请为处选出恰当的汉字。(1分)
A.换 B.幻
(3)听记的同学没听清楚“ ”这一处的短语,请根据语境选出怡当的短语。(1分)
A.秀山丽水 B.山清水秀
活动二:撰写文案
2.学习相关纪录片后,小组成员拟写了一段文案,请将其中引用的诗文补充完整。(4 分)
八百里瓯江遥山叠翠,远水澄清,可谓“奇山异水, ⑴ ”(吴均《与朱元思书》)。登临处州烟雨楼,会遥想“ ⑵ ,吹笛到天明”(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)的风雅;翘望景宁敕木山,能心生“ ⑶ ,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪兴;穿渡云和浮云溪,可意会“浮云游子意, ⑷ ”(李白《送友人》)的绵邈。瓯江山水,隐藏着文人墨客的心灵密码。
活动三:学习取景
3.小组用右边这幅摄影作品学习如何选取有情韵的景致。请在下列选项中选择一首诗,默写与这幅作品相匹配的一联诗句,并简要分析这幅作品蕴含的诗情画意。(4分)
A.王湾《次北固山下》 B.李白《渡荆门送别》 C.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
活动四:学习取名
4.小组用下列名著学习如何巧妙地设计短片的名称。请选择其中一部,结合名著的内容与主题分析其书名的妙处。(4分)
A.《朝花夕拾》 B.《海底两万里》 C.《红星照耀中国》
人文诗脉
“诗话丽水”学习小组来到龙泉溪流城开展“文学创作研讨”......
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