(2022新课标 获奖示范课) Unit5 What does he do Part B Let's talk课件+教案+素材+反思（28张PPT）

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Unit 5 What does he do
【概 述】
本课是PEP教材六年级上册Unit 5 What does he do 本单元一共6课时，本课课时为第4课时。
【设计理念】
以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
一、语言知识目标
1.能够通过观察、谈论Let’s talk板块的图片，在图片、PPT和老师的帮助下理解对话大意，并回答对话后面的问题
2.能够通过听录音，学会按照正确的意群及语音、语调朗读对话，并能在小组中进行角色表演
3能够在情景中运用句型“Where does he work ”“How does he go to work ”询问他人工作地点和交通工具
4能够在语境中借助图片等帮助理解“stay healthy, work hard, study hard”的意思，并能正确发音
二、思维能力目标
1.能根据文本内容阅读，询问他人工作地点和交通工具
2.能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，询问他人工作地点和交通工具
三、学习能力目标
1.培养学生合作的能力。
2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
四、文化品格目标
能够树立努力学习、健康生活的意识。
【教学重点】
能够在情景中运用句型“Where does he work ”“How does he go to work ”询问他人工作地点和他们上班的交通工具。
【教学难点】
能够运用核心句型谈论他人工作的地点和他们上班的交通工具
教具准备：
1.英语资源。2. PPT课件。
【教学过程】
Step 1.热身（Warm up)
1.Play a game:蜜蜂先生：根据指令快速说出物品名称哦！
2.Revision：What does he/she do
（设计意图：通过游戏和交谈的方式复习学过的内容，为接下来的新授降低难度。）
Step2.新课展示......