第四单元 走进法治天地 复习教案(表格式)
更新时间:2023-06-09 12:48:26
学科科目:道德与法治
资源大小:2.2MB
所属版本:统编版
适用地区:全国
文件类型:doc -
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2022—2023学年第二学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 4.复习第四单元 走进法治天地 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 二、回顾重要知识点,抽查互查 1.法律与我们生活的关系 2.法律的本质(是什么) 3.法律的特征(是什么) 4.法律的作用(重要性) 5.法治 6.未成年人特殊保护是什么?为什么 怎么做 7.学会依法办事(怎么做) 8.法治意识是什么?为什么?怎么做? 本单元核心金句 1.生活与法律息息相关。法律与我们每个人相伴一生。生活离不开
教学 目标 1.知道法律在我们身边,生活需要法律,法律保障生活; 2.明确法律和法治,理解法律的特征和作用。 3.体会法律对未成年人特殊的关爱和保护,增强自我保护的意识和能力; 4.学会依法办事,树立法治意识。
教学 重点 法律在我们身边
教学 难点 法律伴我们成长
核心 素养 道德修养、健全人格、法治观念
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
师生共同梳理知识脉络
2022—2023学年第二学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备
法律的规范和保障。 2.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 3.法律是统治阶级意志的体现,是统治国家、管理社会的工具,是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 4.法律最主要的特征是法律是由国家强制力保证实施的。 5.法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。 6.法律规范着全体社会成员的行为,法律调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。(法律具有规范和保护作用) 7.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人郁安服从法律、遵守法律,依法办事。(含义) 8.法治是人们共同的生活愿景,是治国理政的基本方式,也是国家治理现代化的重要标志。(重要性) 9.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之......
课题 4.复习第四单元 走进法治天地 第 1 课时 总课时 教 学 过 程 个 人 复 备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 二、回顾重要知识点,抽查互查 1.法律与我们生活的关系 2.法律的本质(是什么) 3.法律的特征(是什么) 4.法律的作用(重要性) 5.法治 6.未成年人特殊保护是什么?为什么 怎么做 7.学会依法办事(怎么做) 8.法治意识是什么?为什么?怎么做? 本单元核心金句 1.生活与法律息息相关。法律与我们每个人相伴一生。生活离不开
教学 目标 1.知道法律在我们身边,生活需要法律,法律保障生活; 2.明确法律和法治,理解法律的特征和作用。 3.体会法律对未成年人特殊的关爱和保护,增强自我保护的意识和能力; 4.学会依法办事,树立法治意识。
教学 重点 法律在我们身边
教学 难点 法律伴我们成长
核心 素养 道德修养、健全人格、法治观念
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
师生共同梳理知识脉络
2022—2023学年第二学期 七 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备
法律的规范和保障。 2.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 3.法律是统治阶级意志的体现,是统治国家、管理社会的工具,是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 4.法律最主要的特征是法律是由国家强制力保证实施的。 5.法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。 6.法律规范着全体社会成员的行为,法律调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。(法律具有规范和保护作用) 7.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人郁安服从法律、遵守法律,依法办事。(含义) 8.法治是人们共同的生活愿景,是治国理政的基本方式,也是国家治理现代化的重要标志。(重要性) 9.法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之......
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