人教版数学七年级上册 第三章第三章 一元一次方程：课题：合并同类项解一元一次方程导学案（含答案）

课题：合并同类项 1．掌握合并同类项的方法，会解“ax＋bx＝c”类型的一元一次方程． 2．学会列方程解决简单的实际问题． 合并同类项法则． 列方程解决实际问题． 【导学流程】 一、情景导入、感受新知 (1)提问：同学们还记得什么是同类项？如何合并同类项吗？ (2)上节课，我们学习了利用等式的性质解一些简单的方程，这节课我们来学习如何利用合并同类项和等式的性质解一些形式较复杂的方程(板书课题)． 二、自学互研、生成新知 【自主探究】 认真阅读“问题1”的问题分析和解题过程，认识总量与分量之间的关系，思考在解方程过程中“合并同类项”起了什么作用？ ①“问题1”是根据怎样的等量关系来列方程的？ 　...